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sexta-feira, 4 de dezembro de 2015

Olá! 

Este ano trabalhei na disciplina Estágio Supervisionado Integralizador I, no primeiro e segundo semestre, com os alunos do meu grupo, o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação TIC com o objetivo de desenvolver competências informacionais utilizando objetos de aprendizagem disponíveis de forma gratuita na web 2.0. 
Criei uma página do Facebook para disponibilizar material, compartilhar post diversos sobre Educação e TIC e aplicativo. Eles construíram nuvens de palavras a partir da leitura de textos que disponibilizei para eles sobre o uso da TIC na Educação. A nuvem de palavras deveria ser construída com palavras que eles identificaram com chave para a compreensão do texto. Construíram vídeos educativos, que teriam que ter até um minuto, sobre um tema de escolha deles. Aprenderam a utilizar ferramenta do Google de forma compartilhada como o Google Apresentações e Docs construindo apresentações a partir da leitura de capítulos do e-book " Novas modos de aprender e ensinar" da Fundação Telefônica e fizeram as apresentações via Hangouts. Para as apresentações todos teriam que estar em um lugar de livre escolha. Agendamos um horário e minutos antes da hora agendada eu iniciava a chamada. A para a construção de infográficos, foi solicitado que identificassem uma situação problema, no local em que trabalham ou nos cenários de prática do estágio supervisionado e que o infográfico tivesse uma ação educativa . Outro exercício foi a criação de Caça Palavras ou Palavras cruzadas sobre temas de interesse na Enfermagem. 

Por enquanto só consegui postar os infográficos no Pinterest.
Como também trabalho na pós graduação no curso de Especialização e Residência de Enfermagem em saúde da Família, os alunos e residentes também produzem material a partir de objetos de aprendizagem

Compartilho algumas comentários que os alunos fizeram ao final da disciplina no Facebook da disciplina.

Aluna P - " Vivenciar a prática das TIC´s nesse período de seniorato foi bastante significativo, pois além de adquirir novos conhecimentos pude desenvolver novas habilidades com o uso das ferramentas, proporcionando a aprendizagem com criatividade e criticidade, além de contribuir através das informações dos trabalhos confeccionados com assuntos importantes para a área da saúde".

Aluna R  -  "O uso das TIC no seniorato foi uma experiência enriquecedora pois desconhecia essas ferramentas que muito contribuem na elaboração de trabalhos, atividades educativas, na comunicação on line. Elas oferecem um novo caminho para se aprender e ensinar, compartilhar ideias, conhecimento, mostrando que é possível aprender usando a internet e as tecnologias."

Aluna C D - "Inicialmente usar as TICs no seniorato foi uma surpresa. Um mix de desconhecimento e de receios. O começo foi trabalhoso, porém no decorrer do semestre percebi como as TICs facilitavam nossa dia a dia acadêmico. A partir do seniorato, implementei o uso de algumas das ferramentas tecnológicas para a construção do meu TCC; no diálogo entre acadêmicos; discussão de artigos online. Foi uma experiência de grande valia e que eu tive prazer em participar. Carrego comigo cada conhecimento obtido e divulgo as ferramentas, para que meus amigos possam ter a experiência positiva que eu tive. Obrigada pelo empenho prof Fátima."

Aluna C B - " Foi uma experiencia muito produtiva. Tinha um pre- conceito com a TIC e achava que não conseguiria realizar as atividades propostas, no entanto descobri que com auxilio ,tentando, acertando e errando era muito mais facil do que imaginava. Foi muito bacana tanto a materia quanto as descobertas."


Para mim foi muito gratificante ver o desenvolvimento dos alunos com o uso das TIC, além de ver que o potencial criativo presente em cada um de nós foi aflorado.